2025年7月19日，貴州赫章漢陽支教團成員與金銀山隊員齊聚一堂，在金銀山靜心聆聽著名作家葉辛帶來的文學講座。這場以“文字燈火映烏蒙，捕捉時代的新意”為主題的分享，讓來自齊魯大地的青年學子們在支教途中，與貴州的文學脈搏產生了深刻共鳴。
作為曾在貴州生活多年的“老貴州”，葉辛的講座始終縈繞著對這片土地的赤誠。他開篇便坦言：“貴州的每寸土地都在講故事，上千萬百姓的日常里藏著最生動的創作密碼。”從黔北的吊腳樓到黔南的梯田，從脫貧攻堅中的奮斗身影到新時代青年的追夢足跡，他細數貴州大地上的生活褶皺——既有山間炊煙里的平凡堅守，也有實驗室燈光下的科學求索，這些真實而鮮活的圖景，正是文學創作最寶貴的素材。
談及貴州文學的現狀，葉辛既欣慰又惋惜。他特別提到近年涌現的一批聚焦青年科學家群體的作品，認為這類書寫突破了對貴州“偏遠”的刻板印象，展現了這片土地上蓬勃的時代精神，“當實驗室的儀器聲與山間的鳥鳴共振，這樣的故事本身就充滿力量”。同時，他也為本土優秀作家的“藏在深閨”而感慨：“貴州有太多像‘潛伏’的寫作者，他們的文字比金銀山的礦石更珍貴，卻少有人知曉。”他呼吁，要讓這些扎根土地的作品走出大山，讓全國讀者看見貴州文學的多元面貌。
講座現場，山東大學支教隊員全程專注聆聽，用手機留存貴州民俗、作家故事等資料。當葉辛談及扎根土地創作與時代主題作品時，隊員們目光專注，展現出對內容的深度關注。
隊員們表示深受啟發，認為講座不僅讓他們認識到貴州豐富的創作資源，更明晰了支教的深層意義——既是知識傳遞，也是對鄉土人文的體察。大家計劃以細膩視角記錄支教點滴，并考慮引導學生了解本土文學，為后續工作注入新思路。
接下來，漢陽隊在金銀山少兒活動中心與金銀山隊員交流學習。大家針對支教中遇到的諸如資源短缺、學生基礎差異大等難題展開深入探討，共同尋找解決方案。通過交流，大家增進了對支教工作的理解，也形成了不少合作共識，將有助于更好地推進教育幫扶工作，讓支教成效更顯著，共同助力孩子們快樂成長。