7月11日至7月14日，山東大學“助力黔行”志愿服務隊于金銀山少兒活動中心如火如荼地開展了為期四天的課程準備和家長會，圓滿結束了隊伍的前期準備工作。
此次備課，團隊成員按照教務組成員調整后的課表，從語文、數學、英語等基礎課程；音樂、體育、美術等興趣培養課程以及自動化科普、語言表達、普法教育等專業特色課程多方面，多層次，多維度進行備課。隊伍成員從每一份教案，每一件道具，每一個ppt入手，精心安排課程講解，設計課堂互動，比如趣味數學課的小木棍找規律，編程課堂的小游戲程序設計，語言表達課程的從周圍事物入手，由表及里進行描述等等，旨在為后續課程的有序開展做好充足的準備，帶去更有質量，更有水準的課程講授。課程內容豐富有深度，課程形式創意點十足。
14日上午，所有隊員在多媒體教室進行課程試講，同時進行后續支教工作的安排與計劃。在試講中，無論是精彩的刮畫課，富有創意的普法課，還是有趣的傳統文化課程，每位隊員精心準備，同時也模擬了多種課上容易出現的突發情況，比如小朋友可能會出現的不遵守課堂紀律的情況等。在隊員們提到的語速問題上，支教隊員鐘浩然表示，備課過程中沒有考慮到課程內容多，學生理解能力不強等問題進而導致語速加快，但是在隊員們的積極幫助下，他在課后進行了反思與總結，對于課程內容進行了調整，用更加生動的方式向小朋友們解釋生活中的電路問題。各位隊員在磨課中發現彼此課程設計的亮點，更好的進行借鑒，讓亮點持續發光發亮；在隊員們的評論中發現自己的短板與不足，進行進一步的改進，讓批評和評論更有深度；在問題處理中提升自己臨場應變能力，讓自己更加得心應手的處理發生的問題，保證課程有序進行。

當天下午，隊長鐘浩然召開了家長會。在會中，他強調了本次授課的時間，內容以及上課期間的注意事項，為進一步工作的有序開展做好鋪墊。會議結束時，所有隊員進行自我介紹，他們紛紛向到場的家長表達了對于工作支持的感謝，并表達了自己上好課，負好責的堅定決心。在鼓掌聲中，家長會圓滿結束，也標志著團隊前期準備工作的圓滿結束。

此次備課與會議召開，不僅最大化的展現了各位隊員的能力，提升了團隊的凝聚力，而且搭建起了家校共建的橋梁。隊員們在其中發揮自我價值，在支教活動中為鄉村振興助力，為祖國和人民貢獻屬于大學生的青春力量。
 
文 | 鐘浩然
圖 | 山東大學助力黔行團隊